Bạn cần hỗ trợ?

Giáo tình môn Tin học

Cập nhật: 13/09/2021 Lượt xem: 1.059

Cỡ chữ

Download

Về trang trước Lên đầu trang

Gửi email In trang

Tài liệu biểu mẫu khác

Giáo trình môn Giáo dục thể chất(1.411 lượt xem)

Giáo trình môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh(1.039 lượt xem)

Giáo trình môn Pháp luật(1.043 lượt xem)

Giáo trình môn Tiếng anh(1.131 lượt xem)

Giáo trình môn Chính trị (1.090 lượt xem)

Hướng dẫn dậy học(1.463 lượt xem)

Cẩm nang Kỹ năng học tập(1.367 lượt xem)

Kỹ năng tiền lầm sàng 1(1.793 lượt xem)

Philosophies and Theories for Advanced Nursing Practice(4.318 lượt xem)

Pain Control Support for People With Cancer (Health Psychology Research Focus)(1.268 lượt xem)

Handbook of advanced cancer care(2.228 lượt xem)

Cancer as a Metabolic Disease: On the Origin, Management and Prevention of Cancer(1.230 lượt xem)

Mammography and Beyond: Developing Technologies for the Early Detection of Breast Cancer(1.284 lượt xem)

From cancer patient to cancer survivor: lost in transition(1.225 lượt xem)

IARC Handbooks on Cancer Prevention: Cervix Cancer Screening (IARC Handbooks of Cancer Prevention)(1.179 lượt xem)

Wiley - Handbook Of Brief Cognitive Behaviour Therapy(1.659 lượt xem)

A one-item question with a Likert or Visual Analog Scale adequately measured current anxiety(1.418 lượt xem)

The Therapeutic Use of Self in Nursing(1.610 lượt xem)

Therapeutic Nurse-Client Relationship(1.141 lượt xem)

Implementing Evidence Based Nursing Practice: An Overview(595 lượt xem)

Implementing Evidence Based Nursing Practice: An Overview(1.394 lượt xem)

Chronic kidney disease: A European perspective(1.180 lượt xem)

Symptom management for the adult patient dying with advanced chronic kidney disease: A review of the literature and development of evidence-based guidelines by a United Kingdom Expert Consensus Group(577 lượt xem)

Nutrition Intervention to Decrease Symptoms in Patients With Advanced Heart Failure(1.119 lượt xem)

Hamilton Anxiety Scale(1.193 lượt xem)

The Evidence for Evidence-Based Practice Implementation (1.204 lượt xem)

End-Stage Renal Disease: Symptom Management and Advance Care Planning(1.239 lượt xem)

Mindfulness meditation lowers muscle sympathetic nerve activity and blood pressure in African-American males with chronic kidney disease(516 lượt xem)

Mental Health, Depression, and Anxiety in Patients on Maintenance Dialysis(1.164 lượt xem)

Meditation therapy for anxiety disorders (Review)(1.177 lượt xem)

Medical Nutrition Therapy in Adults with Chronic Kidney Disease: Integrating Evidence and Consensus into Practice for the Generalist Registered Dietitian Nutritionist(506 lượt xem)

The art of loving and therapeutic relationship(1.201 lượt xem)

THE STATE-TRAIT ANXIETY INVENTORY(1.171 lượt xem)

Fear of Death(1.110 lượt xem)

VIRTUAL REALITY HYPNOSIS(1.176 lượt xem)

THE USE OF MUSIC AND SINGING TO HELP MANAGE ANXIETY IN OLDER ADULTS(1.106 lượt xem)

The therapeutic relationship and mental health nursing(1.110 lượt xem)

Spielberger's State Anxiety Inventory(1.273 lượt xem)

Principle in the management of CKD(1.126 lượt xem)

Principle in the management of CKD(481 lượt xem)

medical nutrition therapy(1.164 lượt xem)

Psychometric evaluation of a visual analog scale(1.166 lượt xem)

Effects of progressive muscle relaxation on state anxiety and subjective well-being in people with schizophrenia a randomized controlled trial.(541 lượt xem)

Effects of music therapy and guided visual imagery on chemotherapy-induced anxiety and nausea-vomiting.(1.260 lượt xem)

Effects of guided imagery with relaxation training on anxiety and quality of life among patients with inflammatory bowel disease(1.105 lượt xem)

Daily symptom burden in end-stage chronic organ failure a systematic review(1.155 lượt xem)

Current theoretical models of generalized anxiety disorder (GAD) Conceptual review and treatment implications(1.460 lượt xem)

Effects of Trait Anxiety and Cognitive Appraisals on Emotional Reactions to Psychological and Physical Stressors(1.109 lượt xem)

Effect of Sahaja Yoga Meditation on Quality of Life, Anxiety, and Blood Pressure Control.(1.143 lượt xem)

Anxiety Reduction Using Hypnotic Induction and Self-Guided Imagery for Relaxation During Dermatologic Procedures(1.103 lượt xem)

A randomised controlled trial of the effect of music therapy and verbal relaxation on chemotherapy-induced anxiety(1.072 lượt xem)

A hypnotherapy intervention for the treatment of anxiety in patients with cancer receiving palliative care(1.093 lượt xem)

Unconventional therapies for stress and anxiety(1.129 lượt xem)

transitions_theory__middle_range_and_situation_specific_theories_in_nursing_research_and_practice(1.223 lượt xem)

The effect of trait anxiety and patient expectation of therapeutic touch on the reduction in state anxiety in preoperative patients who receive therapeutic touch(501 lượt xem)

MECHANISMS INVOLVED IN THE PSYCHOLOGICAL DISTRESS OF BLACK CARIBBEANS IN THE UNITED STATES(1.088 lượt xem)

Briref Cognitive Behavioral Therapy(1.526 lượt xem)

Guidelines for the psychological management of chronic kidney disease patients (for the Psychologist)(1.118 lượt xem)

Coping with stress(1.175 lượt xem)

Endocrinology and Metabolism Clinics of North America Volume 30 issue 3 2001 Habib, Kamal E.; Gold, Philip W.; Chrousos, George P. -- NEUROENDOCRINOLOGY OF ST(494 lượt xem)

Relaxation therapies for the management of primary hypertension in adults (Review)(1.110 lượt xem)

Anxiety/Uncertainty Management Theory(1.212 lượt xem)

A Controlled Pilot Study of Stress Management Training of Elderly Patients With Congestive Heart Failure(1.095 lượt xem)

Nursing process: definition, objectives, functions, steps. General characteristics. Phases the first stage of nursing process. Examination and determination of health status as the phase of the first stage of nursing process.(793 lượt xem)

Clinical stress assessment using a visual analogue scale(1.160 lượt xem)

Advanced assessment Respiratory system(1.385 lượt xem)

THE EFFECT OF CONCEPT MAPPING ON CRITICAL THINKING SKILLS AND DISPOSITIONS OF JUNIOR AND SENIOR BACCALAUREATE NURSING STUDENTS(1.094 lượt xem)

Teaching Learning & Study skills(1.259 lượt xem)

teacher&teaching strategies(1.144 lượt xem)

Nuts-and-bolts Approach to Teaching Nursing(1.134 lượt xem)

Nursing education-Foundation for practice exellence(1.518 lượt xem)

Nurse Educator Manual(1.216 lượt xem)

Learner-centered(2.454 lượt xem)

Interactive group learning(1.176 lượt xem)

Evaluation_and_Testing Oermann(1.228 lượt xem)

Enquiry-based(1.181 lượt xem)

Curriculum development(1.596 lượt xem)

Creative Teaching Strategies for the Nurse Educator(1.304 lượt xem)

constructive feedback(1.227 lượt xem)

Concept mapping(1.129 lượt xem)

Clinical_Teaching_Strategie Oermann(1.298 lượt xem)

Best practice in nursing education(1.137 lượt xem)

Evolution of the Mid Range Theory of Comfort for Outcomes Research(1.141 lượt xem)

Factors contributing to evidence-based pressure ulcer prevention. A cross-sectional study(1.158 lượt xem)

Nursing Intervention Classification Definition and Activities(1.272 lượt xem)

The Complete list of NANDA Nursing Diagnosis for 2012-2014, with 16 new diagnoses. (1.802 lượt xem)

Whole-Genome-Sequencing-in-Cancer-Clinics_2015_EBioMedicine(1.044 lượt xem)

Use-of-Whole-Genome-Sequencing-for-Diagnosis-and-Discovery-in-_2015_EBioMedi(1.065 lượt xem)

Treatment-of-Acromegaly--Are-We-Satisfied-With-the-Current-O_2015_EBioMedici(1.037 lượt xem)

The-Other-Face-of-Artesunate--Southern-Drug-to-Treat-Norther_2015_EBioMedici(1.029 lượt xem)

The-Fight-Against-Cervical-Cancer_2015_EBioMedicine(1.105 lượt xem)

SNaPshot-as-a-Valuable-Option-for-the-Identification-of-Mutat_2015_EBioMedic(1.058 lượt xem)

Rhinovirus-induced-VP1-specific-Antibodies-are-Group-specific-an_2015_EBioMe(1.046 lượt xem)

Pathogenesis-of-Congenital-Rubella-Virus-Infection-in-Human-Fetus_2015_EBioM(1.046 lượt xem)

mTOR-Inhibitors-in-Cancer--What-Can-We-Learn-from-Exceptiona_2015_EBioMedici(1.046 lượt xem)

Magnetic-Resonance-Imaging-Measures-of-Brain-Structure-to-Predic_2015_EBioMe(1.044 lượt xem)

Induction-of-Tet3-dependent-Epigenetic-Remodeling-by-Low-dose-Hy_2015_EBioMe(1.087 lượt xem)

Hypermethylation-of-RASAL1--A-Key-for-Renal-Fibrosis_2015_EBioMedicine(1.040 lượt xem)

How-Can-We-Predict-Treatment-Outcome-for-Depression-_2015_EBioMedicine(1.037 lượt xem)

Developing-Strategies-to-Treat-Asthma-Exacerbations-Caused-b_2015_EBioMedici(1.070 lượt xem)

Kết nối hợp tác

Fanpage facebook

Thông tin liên hệ

TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y HÀ NỘI- MÃ TRƯỜNG:CDD0122

Điện thoại: 02462956822

Hotline: 0968266345

Địa chỉ:

1. Trụ sở chính: Số 456 Đường Khương Đình, Phường Hạ Đình, Quận Thanh Xuân, Thành Phố Hà Nội

2. Cơ sở đào tạo:

- Số 20 phố Tôn Thất Tùng, Phường Khương Thượng, Quận Đống Đa, Thành Phố Hà Nội.

- Số 40, ngõ 20 đường Mỹ Đình, Phường Mỹ Đình 2, Quận Nam Từ Liêm, Thành Phố Hà Nội

Email: truongcaodangyhn@gmail.com

Website: www.truongcaodangyhanoi.edu.vn

Bản đồ

Fanpage Facebook

Đăng ký nhận bản tin Gửi

© Bản quyền 2019 thuộc về TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y HÀ NỘI Thiết kế website & SEO - Tất Thành Đang online: 18Tổng truy cập: 4.232.323

Tư vấn - Hỏi đáp Gọi ngay Đăng ký xét tuyển

Đăng ký xét tuyển

Đăng ký xét tuyển

Lưu ý: Các ô có dấu (*) bắt buộc phải điền đầy đủ

Đăng ký Nhập lại

Đóng lại

ĐĂNG KÝ THÀNH CÔNG!

Cảm ơn bạn đã gửi thông tin tới Trường Cao đẳng Y Hà Nội
Chúng tôi có gửi cho bạn một số tài liệu ôn thi THPT Quốc gia nếu thấy hữu ích thì bạn chia sẻ với các bạn cần. Thành thật xin lỗi nếu làm phiền bạn.
Trân trọng cảm ơn !

Về trang chủ