Bạn cần hỗ trợ?

Giáo tình môn Tin học

Cập nhật: 13/09/2021 Lượt xem: 2.051

Cỡ chữ

Download

Về trang trước Lên đầu trang

Gửi email In trang

Tài liệu biểu mẫu khác

Giáo trình môn Giáo dục thể chất(2.524 lượt xem)

Giáo trình môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh(1.942 lượt xem)

Giáo trình môn Pháp luật(2.046 lượt xem)

Giáo trình môn Tiếng anh(2.026 lượt xem)

Giáo trình môn Chính trị (2.273 lượt xem)

Hướng dẫn dậy học(2.404 lượt xem)

Cẩm nang Kỹ năng học tập(1.836 lượt xem)

Kỹ năng tiền lầm sàng 1(2.483 lượt xem)

Philosophies and Theories for Advanced Nursing Practice(4.919 lượt xem)

Pain Control Support for People With Cancer (Health Psychology Research Focus)(1.771 lượt xem)

Handbook of advanced cancer care(3.007 lượt xem)

Cancer as a Metabolic Disease: On the Origin, Management and Prevention of Cancer(1.735 lượt xem)

Mammography and Beyond: Developing Technologies for the Early Detection of Breast Cancer(1.788 lượt xem)

From cancer patient to cancer survivor: lost in transition(1.734 lượt xem)

IARC Handbooks on Cancer Prevention: Cervix Cancer Screening (IARC Handbooks of Cancer Prevention)(1.668 lượt xem)

Wiley - Handbook Of Brief Cognitive Behaviour Therapy(2.193 lượt xem)

A one-item question with a Likert or Visual Analog Scale adequately measured current anxiety(1.928 lượt xem)

The Therapeutic Use of Self in Nursing(2.128 lượt xem)

Therapeutic Nurse-Client Relationship(1.660 lượt xem)

Implementing Evidence Based Nursing Practice: An Overview(859 lượt xem)

Implementing Evidence Based Nursing Practice: An Overview(1.931 lượt xem)

Chronic kidney disease: A European perspective(1.694 lượt xem)

Symptom management for the adult patient dying with advanced chronic kidney disease: A review of the literature and development of evidence-based guidelines by a United Kingdom Expert Consensus Group(832 lượt xem)

Nutrition Intervention to Decrease Symptoms in Patients With Advanced Heart Failure(1.627 lượt xem)

Hamilton Anxiety Scale(1.686 lượt xem)

The Evidence for Evidence-Based Practice Implementation (1.784 lượt xem)

End-Stage Renal Disease: Symptom Management and Advance Care Planning(1.742 lượt xem)

Mindfulness meditation lowers muscle sympathetic nerve activity and blood pressure in African-American males with chronic kidney disease(768 lượt xem)

Mental Health, Depression, and Anxiety in Patients on Maintenance Dialysis(1.661 lượt xem)

Meditation therapy for anxiety disorders (Review)(1.697 lượt xem)

Medical Nutrition Therapy in Adults with Chronic Kidney Disease: Integrating Evidence and Consensus into Practice for the Generalist Registered Dietitian Nutritionist(760 lượt xem)

The art of loving and therapeutic relationship(1.705 lượt xem)

THE STATE-TRAIT ANXIETY INVENTORY(1.691 lượt xem)

Fear of Death(1.622 lượt xem)

VIRTUAL REALITY HYPNOSIS(1.738 lượt xem)

THE USE OF MUSIC AND SINGING TO HELP MANAGE ANXIETY IN OLDER ADULTS(1.612 lượt xem)

The therapeutic relationship and mental health nursing(1.583 lượt xem)

Spielberger's State Anxiety Inventory(1.765 lượt xem)

Principle in the management of CKD(1.621 lượt xem)

Principle in the management of CKD(728 lượt xem)

medical nutrition therapy(1.660 lượt xem)

Psychometric evaluation of a visual analog scale(1.669 lượt xem)

Effects of progressive muscle relaxation on state anxiety and subjective well-being in people with schizophrenia a randomized controlled trial.(788 lượt xem)

Effects of music therapy and guided visual imagery on chemotherapy-induced anxiety and nausea-vomiting.(1.764 lượt xem)

Effects of guided imagery with relaxation training on anxiety and quality of life among patients with inflammatory bowel disease(1.597 lượt xem)

Daily symptom burden in end-stage chronic organ failure a systematic review(1.625 lượt xem)

Current theoretical models of generalized anxiety disorder (GAD) Conceptual review and treatment implications(1.947 lượt xem)

Effects of Trait Anxiety and Cognitive Appraisals on Emotional Reactions to Psychological and Physical Stressors(1.632 lượt xem)

Effect of Sahaja Yoga Meditation on Quality of Life, Anxiety, and Blood Pressure Control.(1.616 lượt xem)

Anxiety Reduction Using Hypnotic Induction and Self-Guided Imagery for Relaxation During Dermatologic Procedures(1.591 lượt xem)

A randomised controlled trial of the effect of music therapy and verbal relaxation on chemotherapy-induced anxiety(1.559 lượt xem)

A hypnotherapy intervention for the treatment of anxiety in patients with cancer receiving palliative care(1.574 lượt xem)

Unconventional therapies for stress and anxiety(1.601 lượt xem)

transitions_theory__middle_range_and_situation_specific_theories_in_nursing_research_and_practice(1.710 lượt xem)

The effect of trait anxiety and patient expectation of therapeutic touch on the reduction in state anxiety in preoperative patients who receive therapeutic touch(762 lượt xem)

MECHANISMS INVOLVED IN THE PSYCHOLOGICAL DISTRESS OF BLACK CARIBBEANS IN THE UNITED STATES(1.530 lượt xem)

Briref Cognitive Behavioral Therapy(2.035 lượt xem)

Guidelines for the psychological management of chronic kidney disease patients (for the Psychologist)(1.573 lượt xem)

Coping with stress(1.646 lượt xem)

Endocrinology and Metabolism Clinics of North America Volume 30 issue 3 2001 Habib, Kamal E.; Gold, Philip W.; Chrousos, George P. -- NEUROENDOCRINOLOGY OF ST(719 lượt xem)

Relaxation therapies for the management of primary hypertension in adults (Review)(1.556 lượt xem)

Anxiety/Uncertainty Management Theory(1.721 lượt xem)

A Controlled Pilot Study of Stress Management Training of Elderly Patients With Congestive Heart Failure(1.552 lượt xem)

Nursing process: definition, objectives, functions, steps. General characteristics. Phases the first stage of nursing process. Examination and determination of health status as the phase of the first stage of nursing process.(1.035 lượt xem)

Clinical stress assessment using a visual analogue scale(1.632 lượt xem)

Advanced assessment Respiratory system(1.852 lượt xem)

THE EFFECT OF CONCEPT MAPPING ON CRITICAL THINKING SKILLS AND DISPOSITIONS OF JUNIOR AND SENIOR BACCALAUREATE NURSING STUDENTS(1.580 lượt xem)

Teaching Learning & Study skills(1.723 lượt xem)

teacher&teaching strategies(1.604 lượt xem)

Nuts-and-bolts Approach to Teaching Nursing(1.590 lượt xem)

Nursing education-Foundation for practice exellence(1.991 lượt xem)

Nurse Educator Manual(1.658 lượt xem)

Learner-centered(2.899 lượt xem)

Interactive group learning(1.629 lượt xem)

Evaluation_and_Testing Oermann(1.713 lượt xem)

Enquiry-based(1.642 lượt xem)

Curriculum development(2.055 lượt xem)

Creative Teaching Strategies for the Nurse Educator(1.745 lượt xem)

constructive feedback(1.722 lượt xem)

Concept mapping(1.557 lượt xem)

Clinical_Teaching_Strategie Oermann(1.755 lượt xem)

Best practice in nursing education(1.551 lượt xem)

Evolution of the Mid Range Theory of Comfort for Outcomes Research(1.620 lượt xem)

Factors contributing to evidence-based pressure ulcer prevention. A cross-sectional study(1.614 lượt xem)

Nursing Intervention Classification Definition and Activities(1.731 lượt xem)

The Complete list of NANDA Nursing Diagnosis for 2012-2014, with 16 new diagnoses. (2.275 lượt xem)

Whole-Genome-Sequencing-in-Cancer-Clinics_2015_EBioMedicine(1.492 lượt xem)

Use-of-Whole-Genome-Sequencing-for-Diagnosis-and-Discovery-in-_2015_EBioMedi(1.501 lượt xem)

Treatment-of-Acromegaly--Are-We-Satisfied-With-the-Current-O_2015_EBioMedici(1.463 lượt xem)

The-Other-Face-of-Artesunate--Southern-Drug-to-Treat-Norther_2015_EBioMedici(1.463 lượt xem)

The-Fight-Against-Cervical-Cancer_2015_EBioMedicine(1.558 lượt xem)

SNaPshot-as-a-Valuable-Option-for-the-Identification-of-Mutat_2015_EBioMedic(1.499 lượt xem)

Rhinovirus-induced-VP1-specific-Antibodies-are-Group-specific-an_2015_EBioMe(1.494 lượt xem)

Pathogenesis-of-Congenital-Rubella-Virus-Infection-in-Human-Fetus_2015_EBioM(1.452 lượt xem)

mTOR-Inhibitors-in-Cancer--What-Can-We-Learn-from-Exceptiona_2015_EBioMedici(1.477 lượt xem)

Magnetic-Resonance-Imaging-Measures-of-Brain-Structure-to-Predic_2015_EBioMe(1.474 lượt xem)

Induction-of-Tet3-dependent-Epigenetic-Remodeling-by-Low-dose-Hy_2015_EBioMe(1.518 lượt xem)

Hypermethylation-of-RASAL1--A-Key-for-Renal-Fibrosis_2015_EBioMedicine(1.458 lượt xem)

How-Can-We-Predict-Treatment-Outcome-for-Depression-_2015_EBioMedicine(1.449 lượt xem)

Developing-Strategies-to-Treat-Asthma-Exacerbations-Caused-b_2015_EBioMedici(1.505 lượt xem)

Kết nối hợp tác

Fanpage facebook

Thông tin liên hệ

TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y HÀ NỘI- MÃ TRƯỜNG:CDD0122

Điện thoại: 02462956822

Hotline: 0968266345

Địa chỉ:

1. TRỤ SỞ ĐÀO TẠO CHÍNH: Số 456 đường Khương Đình, Phường Hạ Đình, Quận Thanh Xuân, Thành Phố Hà Nội.

2. Cơ sở đào tạo:

- Số 40, ngõ 20 đường Mỹ Đình, Phường Mỹ Đình 2, Quận Nam Từ Liêm, Thành Phố Hà Nội.

Email: [email protected]

Website: www.truongcaodangyhanoi.edu.vn

Bản đồ

Fanpage Facebook

Đăng ký nhận bản tin Gửi

© Bản quyền 2019 thuộc về TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y HÀ NỘI Thiết kế website & SEO - Tất Thành Đang online: 20Tổng truy cập: 6.776.823

Tư vấn - Hỏi đáp Gọi ngay Đăng ký xét tuyển

Đăng ký xét tuyển

Đăng ký xét tuyển

Lưu ý: Các ô có dấu (*) bắt buộc phải điền đầy đủ

Đăng ký Nhập lại

Đóng lại

ĐĂNG KÝ THÀNH CÔNG!

Cảm ơn bạn đã gửi thông tin tới Trường Cao đẳng Y Hà Nội
Chúng tôi có gửi cho bạn một số tài liệu ôn thi THPT Quốc gia nếu thấy hữu ích thì bạn chia sẻ với các bạn cần. Thành thật xin lỗi nếu làm phiền bạn.
Trân trọng cảm ơn !

Về trang chủ